Межрегиональная олимпиада школьников
"Евразийская лингвистическая олимпиада"

Дорогие участники олимпиады!

Более десяти лет назад ведущие университеты России выступили с инициативой проведения совместной олимпиады по лингвистике для учащихся 7–11 классов, изучающих английский, испанский, немецкий и французский языки. В 2024–2025 учебном году олимпиада предлагает пройти конкурсные испытания по профилю «Иностранный язык», включая английский, испанский, итальянский, китайский, корейский, немецкий, французский и японский языки. Также в новом сезоне планируется внедрение конкурсных испытаний в экспериментальном формате по арабскому языку и русскому как иностранному для зарубежных участников.

В прошлом учебном году в олимпиаде приняли участие более 6000 школьников из 85 регионов России, включая Республику Крым, Луганскую и Донецкую народные республики, а также из Республики Беларусь, Республики Казахстан, Республики Таджикистан, Турции и Кипра.

В 2023 году Министерство науки и высшего образования Российской Федерации присвоило олимпиаде I уровень.

Вам предстоит не только продемонстрировать отличное знание иностранных языков, но и глубокое понимание культуры других стран. Кроме того, вам предстоит проявить творческий подход и находчивость при решении сложных лингвистических задач.

Желаю вам вдохновения, уверенности в своих силах и ярких побед! Пусть участие в олимпиаде станет началом вашего большого пути в науке и образовании. Удачи всем участникам!

Председатель Центрального оргкомитета олимпиады

Ректор Московского государственного лингвистического университета

И.А.Краева

Председатель - Краева И.А.

Ректор Московского государственного лингвистического университета, кандидат филологических наук, профессор

Сопредседатели Члены центрального
организационного комитета

КАЛЕНДАРЬ ОЛИМПИАДЫ

Об олимпиаде

Межрегиональная олимпиада школьников «Евразийская лингвистическая олимпиада» представляет собой уникальный проект, направленный на углубление знаний иностранного языка и культурных особенностей стран, изучаемых языков.

Участие в олимпиаде способствует развитию творческих способностей, интереса к исследованиям и научным знаниям. С каждым произнесённым словом и каждой решённой задачей вы делаете шаг к совершенствованию своих знаний, а значит, и новым возможностям в будущем.

Профиль

Иностранный язык:

английский,

испанский,

итальянский,

китайский,

корейский,

немецкий,

французский,

японский.

В экспериментальном формате в 2024/25 учебном году:

арабский язык,

русский язык как иностранный для зарубежных участников (олимпиадные задания по русскому языку как иностранному будут доступны для прохождения зарубежными участниками с 01.12.2024 года).

Статус

В Перечне олимпиад школьников и их уровней Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в 2024/25 учебном году номер 32, уровень I.

Преимущества участия

Победители и призёры олимпиады могут претендовать на особые права при поступлении в вуз, включая зачисление без вступительных испытаний или получение 100 баллов по профильному предмету. Однако для этого необходимо достичь определённого уровня ЕГЭ по профильному предмету - 75 баллов по предмету: Иностранный язык.

Участники

Учащиеся образовательных организаций 7–11-х классов и студенты СПО 1-2 курса Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, осваивающие за рубежом образовательные программы, соответствующие уровню системы общего образования Российской Федерации.

Олимпиадные задания

Задания олимпиады разработаны в зависимости от уровня обучения:

7–8-е классы;

9-е классы;

10–11-е классы.

Как участвовать

Ознакомьтесь с положением, регламентом и положением об апелляции.
Зарегистрируйте личный кабинет для прохождения отборочного (дистанционного) этапа олимпиады с 16 ноября 2024 по 09 января 2025: инструкция
Начинайте выполнять задания после их получения в личном кабинете с 16 ноября 2024 по 14 января 2025
Дождитесь результатов отборочного (дистанционного) этапа олимпиады после 15 февраля 2025
Победители и призеры отборочного (дистанционного) этапа в личном кабинете выбирают место прохождения конкурсных испытаний заключительного (очного) этапа на региональных площадках олимпиады до 22 февраля 2025
Приходите на заключительный (очный) этап олимпиады. Возьмите с собой все необходимые документы: инструкция
Выполняйте олимпиадные задания финала
Дождитесь предварительных результатов заключительного (очного) этапа олимпиады не ранее 30 марта 2025
Если считаете нужным, отправьте жюри заявление на апелляцию по электронной почте: olimpiada_mglu@linguanet.ru
Окончательные результаты олимпиады будут опубликованы на сайте не ранее 10 апреля 2025
Скачайте сертификат участника заключительного этапа олимпиады в личном кабинете участника не позднее 20 июня 2025
Получите диплом победителя или призера олимпиады не позднее 20 июня 2025 на сайте Российского Совета Олимпиад Школьников.

По всем возникающим вопросам просьба пользоваться формой обращения.

ОРГАНИЗАТОРЫ ОЛИМПИАДЫ

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОЛИМПИАДЕ

Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
Испанский язык
Итальянский язык
Китайский язык
Японский язык
Корейский язык
Арабский язык
Русский язык как иностранный (РКИ)

Видеоразбор заданий олимпиады по английскому языку 9 класс (2023-2024 учебный год).
Видеоразбор тестовых заданий и конкурса говорение олимпиады по английскому языку 10-11 класс (2023-2024 учебный год)

Michael McCarthy, Felicity O’Dell. English Vocabulary in Use. Upper-intermediate. Fourth Edition. Cambridge University Press. 2017.
Michael McCarthy, Felicity O’Dell. English Vocabulary in Use. Advanced. Third Edition. Cambridge University Press. 2017.
Martin Hewings. Advanced Grammar in Use (4rd edition) Book with Answers. Cambridge University Press. 2021.
Michael McCarthy, Felicity O’Dell. English Phrasal Verbs in Use. Sixth Edition. Cambridge University Press. 2017.
Felicity O’Dell, Michael McCarthy. English Idioms in Use. Advanced. Second Edition. Cambridge University Press. 2017.
Michael Vince, Simon Clarke. Macmillan English Grammar in Context. Advanced. Macmillan Education. 2008.
Guy Brook-Hart Simon Haines. Complete Advanced. Progress Tests. Third Edition. Cambridge University Press. 2023.
James O’Driscoll. Britain. The Country and its People: an Introduction for Learners of English. Oxford University Press.
Токарева, Н. Д. Америка. Какая она? : Учебник по страноведению США / Н. Д. Токарева, В. Пеппард. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва : Высшая школа, 2009. – 334 с.
David Crystal. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge University Press. 2024.

Перечень электронных ресурсов для подготовки к олимпиаде по английскому языку

1. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching/ Language Policy Unit, Strasbourg www.coe.int/lang-CEFR

2. http://www.cambridgeenglish.or...

3. https://www.oxfordlearnersdict...

4. Online OXFORD Collocation Dictionary of English (freecollocation.com)

5. https://thesaurus.plus/

Электронные ресурсы по подготовке к разделу «Лингвострановедение» Великобритании и США

1. https://learnenglish.britishco...

2. https://americanhistory.mrdonn...

Видеоразбор заданий олимпиады по немецкому языку (2023-2024 учебный год). Часть 1.

Видеоразбор заданий олимпиады по немецкому языку (2023-2024 учебный год). Часть 2.

1. Немецкий язык. Всероссийские олимпиады. Выпуск 1-4 (Пять колец). М.: Просвещение,(годы издания с 2008).

2. Hilke Dreyer, Richard Schmitt Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik – aktuell Hueber Verlag (годы издания с 2009)

3. Deutsch üben 3 und 4. Weg mit den typischen Fehlern!(Teile 1 und 2). Max Hueber Verlag, (годы издания с 2005).

4. Deutsch üben. Hören und Sprechen (A 2, B1). Max Hueber Verlag (любой год издания).

5. Deutsch üben. Lesen und Schreiben (A 2, B1). Max Hueber Verlag (любой год издания).

6. Herzog, Annelies Idiomatische Redewendungen von A-Z. Ein Übungsbuch für Anfänger und Fortgeschrittene. Klett Verlag, 2017.

7. Германия: лингвострановедческий словарь : свыше 5000 статей; под ред. и общ. руководством Н. В. Муравлёвой. - Москва : Изд-во АСТ : Астрель, 2011.

8. Муравлева Н.В. Австрия: Лингвострановедческий словарь.-М.: Русский язык Медиа, 2003.

9. https://www.duden.de/

10. https://www.redensarten-index....

11. https://www.dw.com/de/deutsch-...

12. https://dict.leo.org/grammatik...

В идеоразбор заданий заключительного этапа олимпиады по французскому языку (2023-2024 учебный год).

1. Бубнова Г.И. Фонетика французского языка. Справочник. – СПб: Люмьер, 2011.

2. Тарасова А.Н. Французская грамматика для всех. Справочник. – М.: Из-во «Нестор Академик», 2011.

3. Тарасова А.Н. Французская грамматика для всех. Сборник упражнений. – М.: Из-во «Нестор Академик», 2012.

4. Grand-Clement O. Civilisation en dialogues – Niveau intermediaire. Paris : CLE international, 2012.

5. Meyer D.C. Cles pour la France en 80 icones culturelles. – Paris : Hachette, 2010.

6. Miquel C., Goliot-Lete A. Vocabulaire progressif du francais. 2-e ed. – Paris : CLE international.

7. La langue francaise. Журнал Издательского дома «1 Сентября». www.1september.ru (в журнале представлены методические материалы по подготовке к олимпиадам по французскому языку).

8. www.larousse.fr/dictionnaires

Видеоразбор заданий тестовых заданий и конкурса Говорение по испанскому языку 10-11 класс (2023-2024 учебный год).

Видеоразбор тестовых заданий заключительного этапа по испанскому языку 9 класс (2023-2024 учебный год)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для участников Евразийской лингвистической олимпиады по испанскому языку

1. Баршак М.А. Практическая фонетика. Испанский язык. М., 1989.

2. Борисенко И.И. Грамматика испанской разговорной речи с упражнениями. М., 2000.

3. Виноградов В.С. Грамматика испанского языка. Практический курс. М., 2000.

4. Виноградов В.С., Милославский И.Г. Сопоставительная морфология русского и испанского языков. М., 1986.

5. Канонич С.И. Ситуативно-речевая грамматика испанского языка. М., 1979.

6. Канонич С.И. Грамматика испанского языка. Практический курс. М., 2000.

7. Карпов Н.Н. Фонетика испанского языка. Теоретический курс. М., 1969.

8. Мельцев И.Ф. Современный испанский язык. Словарь-справочник лексико-грамматических трудностей. М., «Астрель», 2009.

9. Новикова В.И. Учебник испанского языка для II курса институтов и факультетов иностранных языков. М., 1987.

10. Нуждин Т., Марин Эстремера К., Мартин Лора-Тамайо П. Espanol en vivo. М., 2018.

11. Патрушев А.И. Учебник испанского языка. Практический курс. Продвинутый этап. М., 1998.

12. Передерий Е.Б. Учебное пособие по языку испанской публицистики. М., 1997.

13. Передерий Е.Б. По странам изучаемого языка. Испанский язык (справочные материалы). М., 1998.

14. Попова Н.И. Практическая грамматика испанского языка. Морфология. Синтаксис. М., 1997.

15. Родригес-Данилевская Е.И., Патрушев А.И., Степунина И.Л. Учебник испанского языка. Практический курс (для начинающих). М., 1998.

16. Чеснокова О.С. Введение в историю и культуру Испании. М., РУДН, 2004.

17. Alberto Ribas Casasayas Descubrir Espana y Latinoamerica. Cideb Editrice, Genova, 2005.

18. Palencia Ramon, Aragones Luis Gramatica de uso del espanol para extranjeros. Grupo SM, 2007.

Словари и энциклопедии:

1. Волкова Г.И., Дементьев А.В. Испания. Учебный испанско-русский лингвострановедческий словарь-справочник. М., «Высшая школа», 2006.

2. Левинтова Э.И. (общ. ред.) Испанско-русский фразеологический словарь. М., 1985.

3. Нарумов Б.П. (общ. редакция). Большой испанско-русский словарь. М., 2010.

4. Садиков А.В., Нарумов Б.П. Испанско-русский словарь современного употребления. М., 2005.

5. Moliner M. Diccionario de uso del espanol (reimpresion). Madrid, 1997.

Интернет-ресурсы:

http://hablemosdeculturas.com/...

https://librosdeensueno.com/me...

www.cervantes.es

www.moscu.cervantes.es

www.rtve.es

Видеоразбор заданий по итальянскому языку (2023-2024 учебный год).

1. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык: второй иностранный язык: 5-9 классы: программа. М., Просвещение, 2021

2. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 5 класс. М., Просвещение, 2020

3. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 6 класс М., Просвещение, 2021

4. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 7 класс М., Просвещение, 2021

5. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 8 класс М., Просвещение, 2021

6. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 9 класс М., Просвещение, 2021

7. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 10 класс М., Просвещение, 2020

8. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. 11 класс М., Просвещение, 2021

9. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. Рабочая тетрадь. 5 класс в двух частях. М., Вентана-Граф, 2015

10. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык Пособия для учителя для 5-9 классов. Электронная версия. М., Просвещение, 2021

11. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. Рабочая тетрадь. 6 класс. М., Просвещение, 2021

12. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. Рабочая тетрадь. 7 класс. М., Просвещение, 2021

13. Н.С. Дорофеева, Г.А. Красова. Итальянский язык. Рабочая тетрадь. 10 класс. М., Просвещение, 2021

14. Г. А. Красова, Н.В. Касаткина, С. С. Прокопович. Обо всем понемногу. М., Филоматис, 2013

15. Томмазо Буэно. Современный итальянский. Практикум по грамматике. М., АСТ-Астрель, 2015

16. Томмазо Буэно. Говорим по-итальянски. М., Астрель, 2015

17. Л. И. Грейзбард. Основы итальянского языка. М., Филоматис, 2014

Словари и энциклопедии

1. Альдо Канестри. Nuovo grande dizionario russo – italiano. Русский язык. М., 2006

2. Зорько, Майзель, Скворцова. Nuovo dizionario italiano-russo. Русский язык. М., 2000

3. В. Ковалев. Итальянско-русский и русско-итальянский словарь. + электронная версия. Болонья, Дзаникелли, 2008

Интернет-источники:

Видеоразбор заданий по китайскому языку 7-8 классы (2023-2024 год)
Видеоразбор заданий по китайскому языку 9 классы (2023-2024 год)
Видеоразбор заданий по китайскому языку 10-11 классы (2023-2024 год)

1. Кондрашевский А.Ф., Румянцева М.В., Фролова М.Г. Практический курс китайского языка. 11-издание. Т.1. Т.2. - М.: ООО "Восточная книга", 2010.

2. Задоенко Т.П., Хуан Шуин. Начальный курс китайского языка. Ч. 1 - 3. 5-е издание. - М.: Восточная книга, 2010.

3. Новый практический курс китайского языка. Учебник для начинающих. // под ред. Лю Сюня. - Beijing Language and Culture University Press, 2010.

4. Official Examination Papers of HSK. Level 3. // Сост. Hanban/Confucius Institute Headquarters. - Пекин: SINOLINGUA, 2010.

5. Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., Ли Тао. Китайский язык. Второй иностранный язык. 5-8 классы (линейка учебников). – М.: Вентана-Граф, 2017-2018.

6. (Большой китайско-русский словарь). - Шанхай: Иностранные языки, 2009.

Видеоразбор заданий олимпиады по японскому языку (2023-2024 учебный год)

1. Minna no Nihongo Shokyu I - Main Textbook. – Tokyo: 3A Networks, 2012. 304 c.

2. Minna no Nihongo Shokyu II - Main Textbook. – Tokyo: 3A Networks, 2013. 304 c.

3. Nihongo shoho. – Tokyo: Bojinsha, 1994. 432 с.

4. История японской культуры. Учебное пособие. Отв.редактор А.Н. Мещеряков. – М.: Наталис, 2011. 368 с.

5. Нечаева Л.Т. Японский язык для начинающих. Часть 1. – М.: Московский лицей, 2017. 244 с.

6. Нечаева Л.Т. Японский язык для начинающих. Часть 2. – М.: Московский лицей, 2018. 416 с.

7. Сафина, Г.П. Nihongo shoho. Японский язык. Начальный курс: учебное пособие по иероглифике к базовому учебнику – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2016. 214 с.

8. Стругова Е.В., Шевтелевич Н.С. Читаем, пишем, говорим по-японски. Т.1. – М.: Восточная книга, 2019. 288 с.

9. Стругова Е.В., Шевтелевич Н.С. Читаем, пишем, говорим по-японски. Т.2. – М.: Восточная книга, 2020. 336 с.

10. Япония от А до Я. Энциклопедия. – М.: РИП-Холдинг, 2012. 640 с.

11. https://www.ru.emb-japan.go.jp/itpr_ru/about.html

Видеоразбор заданий по корейскому языку для 9 класса (2023-2024 учебный год)*

Видеоразбор заданий по корейскому языку для 10-11 класса (2023-2024 учебный год)*

* Необходимо запустить презентацию в режиме слайд-шоу.

1. Иващенко Н.В. Практический курс корейского языка. Начальный этап. – Москва: Издательство ВКН, 2016. – 624 с.

2. Касаткина И.Л. Полный курс корейского языка / И.Л. Касаткина, Чун Ин Сун, В.Е. Пентюхова. – Москва: Издательство АСТ, 2017. – 671

3. Чун Ин Сун. Корейский понятно и просто / Чун Ин Сун, А.В. Погадаева. – Москва: Издательство АСТ, 2018. – 352 с.

4. Корейский язык: ввод. курс / [сост. учеб.: Чжон Доён (Чжонсун) и др.; ред.: Тюгай Г. К.] Корейская шк. Вон Гван в Москве при Корейском культурном центре «Духовное наследие». – Москва: ИП Тен Мери Викторовна, 2006 (Можайск (Моск.обл.): Можайский полиграфкомбинат). – 231 с.

5. Ан Чинмён. Грамматика корейского языка для начинающих / Ан Чинмён, Ли Кёна, Хан Хуён. – Москва: Издательство АСТ, 2018. – 384 с.

6. Верхоляк В.В., Галкина Л.В., Кожемяко В.Н. Учебник корейского языка. – Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2003. – 236 с.

7. Корейский язык: курс для продолжающих: [учебник] / [Чжон Доён (Чжонсун), Авдеев Михаил Викторович и др.; ред.: Тюгай Галина Константиновна] ; Корейская шк. Вон Гван в Москве при Корейском культурном центре «Духовное наследие». – Москва : ИП Тен Мери Викторовна, 2006. – 263 с.

8. Exploring Korean 중급1, 2002,Kyung Hee University Press and the Institute of the International Education, Kyung Hee University, 181 p.

9. Exploring Korean 중급2, 2002, Kyung Hee University Press and the Institute of the International Education, Kyung Hee University, 181 p.

10. Лим Су. Пословицы и поговорки народов Востока. Москва: Издательство Наука, 1982